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Percorsi didattici di alfabetizzazione

A cura di Giuliana Fiorentino e Cinzia Citraro

26.00

Valutazione e misurazione delle produzioni orali e scritte in italiano lingua seconda

A cura di Elena Nuzzo, Elisabetta Santoro e Ineke Vedder

15.00

Orale e scritto, verbale e non verbale: la multimodalità nell’ora di lezione

A cura di Miriam Voghera, Pietro Maturi e Fabiana Rosi

30.00

La figura del mediatore linguistico e culturale nell’era digitale

A cura di Carlo Nofri

18.00

La didattica nel Foundation Year

A cura di Carla Bagna e Stefano Rastelli

18.00

La scrittura per l’apprendimento dell’italiano L2

A cura di Roberta Grassi

30.00

Fuori e dentro il libro di italiano

A cura di Elisa De Roberto

25.00

La scoperta della lingua italiana

Raffaella Setti

12.00

Scrivere nella scuola oggi. Obiettivi, metodi, esperienze

A cura di Massimo Palermo, Eugenio Salvatore

40.00

Tullio De Mauro: Dieci tesi per una scuola democratica

a cura di Silvana Loiero e Edoardo Lugarini

20.00

Grammatica in tasca

Lorenza Alessandri

13.00

Il trattamento dellʼerrore nella classe di italiano L2: teorie e pratiche al confronto

A cura di Roberta Grassi

20.00

Nella classe di italiano come lingua seconda/straniera

A cura di Maria Carmela D’Angelo e Pierangela Diadori

21.00

Per una didattica mirata della lingua

A cura di Sandra Covino

17.00

L’input per l’acquisizione di L2: strutturazione, percezione, elaborazione

AA.VV.

a cura di Ada Valentini

25.00

L’insegnamento dell’italiano dentro e fuori d’Italia

A cura di Patrizia Mazzotta, Rossella Abbaticchio

15.00

Pragmatica e interculturalità in italiano lingua seconda

A cura di Elisabetta Santoro, Ineke Vedder

17.00

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